Daftar Tanya Jawab Tentang RPP 1 Lembar Tahun 2020
Sabtu, 28 Desember 2019
 |
| Daftar Tanya Jawab Tentang RPP 1 Lembar Tahun 2020 |
massalam.com-Dalam kutipan salinan surat edaran Mendikbud nomor 14 Tahun 2019 yang ditanda tangani oleh bapak Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Bapak Nadiem Anwar Makarim, B.A., M.B.A di Jakarta, 10 Desember 2019 terdapat daftar tanya jawab seputar tentang pelaksanaan pembelejaran (RPP), sebagai berikut :
Tanya : Apa yang menjadi pertimbangan penyederhanaan RPP?
Jawab : Guru-guru sering diarahkan untuk menulis RPP dengan sangat rinci sehingga banyak menghabiskan waktu yang seharusnya bisa lebih difokuskan untuk mempersiapkan dan mengevaluasi proses pembelajaran itu sendiri.
Tanya : Apa yang dimaksud dengan prinsip efesien, efektif dan berorientasi pada murid?
Jawab : Efesien berarti penulisan RPP dilakukan dengan tepat dan tidak menghabiskan banyak waktu dan tenaga.
Contoh RPP 1 Lembar SD/MI Kelas 2,3,4 5, dan 6 Pertema
Efektif berarti penulisan RPP dilakukan mencapai tujuan pembelajaran.
Berorientasi pada murid berarti penulisan RPP dilakukan dengan mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan, dan kebutuhan belajar murid di kelas.
Download Juga : Contoh RPP K13 1 Lembar SD/MI Semester 2 Tahun 2020
Tanya : Apakah RPP dapat dibuat dengan singkat, misalnya hanya satu halaman?
Jawab : Bisa saja, asalkan sesuai dengan prinsip efesien, efektif, dan berorientasi kepada murid. Tidak ada persayaratan jumlah halaman.
Tanya : Apakah ada standar buku untuk format penulisan RPP?
Jawab : Tidak ada. Guru bebas membuat, memilih, mengembangkan, dan menggunakan RPP sesuai dengan prinsip efesien, efektif, dan berorentasi pada murid.
Tanya : Bagaiman dengan format RPP yang sudah dibuat guru?
Jawab : - Guru dapat tetap menggunakan format RPP yang telah dibuat.
- Guru dapat pula memodifikasi format RPP yang sudah dibuat sesuai dengan prinsip efesien, efektif, dan berorentasi kepada murid.
Tanya : Berapa jumlah komponen dalam RPP?
Jawab : - Ada 3 komponen inti, yaitu tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran (kegiatan), dan penilaian pembelajaran (asesmen). Komponen-kompenen lainnya adalah lengkap.
- Tujuan pembelajaran ditulis dengan merujuk kepada kurikulum dan kebutuhan belajar murid. kegiatan belajar dan asesmen dalam RPP ditulis secara efesien.
Demikian daftar tanya jawab rencana pelaksanaan pembelajaaran (RPP) semoga bemanafaat.
Untuk mendownloadnya salinan surat edaran Mendikbud nomor 14 Tahun 2019 silahkan klik disini
Tanya : Apa yang menjadi pertimbangan penyederhanaan RPP?
Jawab : Guru-guru sering diarahkan untuk menulis RPP dengan sangat rinci sehingga banyak menghabiskan waktu yang seharusnya bisa lebih difokuskan untuk mempersiapkan dan mengevaluasi proses pembelajaran itu sendiri.
Tanya : Apa yang dimaksud dengan prinsip efesien, efektif dan berorientasi pada murid?
Jawab : Efesien berarti penulisan RPP dilakukan dengan tepat dan tidak menghabiskan banyak waktu dan tenaga.
Contoh RPP 1 Lembar SD/MI Kelas 2,3,4 5, dan 6 Pertema
Efektif berarti penulisan RPP dilakukan mencapai tujuan pembelajaran.
Berorientasi pada murid berarti penulisan RPP dilakukan dengan mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan, dan kebutuhan belajar murid di kelas.
Download Juga : Contoh RPP K13 1 Lembar SD/MI Semester 2 Tahun 2020
Tanya : Apakah RPP dapat dibuat dengan singkat, misalnya hanya satu halaman?
Jawab : Bisa saja, asalkan sesuai dengan prinsip efesien, efektif, dan berorientasi kepada murid. Tidak ada persayaratan jumlah halaman.
Tanya : Apakah ada standar buku untuk format penulisan RPP?
Jawab : Tidak ada. Guru bebas membuat, memilih, mengembangkan, dan menggunakan RPP sesuai dengan prinsip efesien, efektif, dan berorentasi pada murid.
Tanya : Bagaiman dengan format RPP yang sudah dibuat guru?
Jawab : - Guru dapat tetap menggunakan format RPP yang telah dibuat.
- Guru dapat pula memodifikasi format RPP yang sudah dibuat sesuai dengan prinsip efesien, efektif, dan berorentasi kepada murid.
Tanya : Berapa jumlah komponen dalam RPP?
Jawab : - Ada 3 komponen inti, yaitu tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran (kegiatan), dan penilaian pembelajaran (asesmen). Komponen-kompenen lainnya adalah lengkap.
- Tujuan pembelajaran ditulis dengan merujuk kepada kurikulum dan kebutuhan belajar murid. kegiatan belajar dan asesmen dalam RPP ditulis secara efesien.
Demikian daftar tanya jawab rencana pelaksanaan pembelajaaran (RPP) semoga bemanafaat.
Untuk mendownloadnya salinan surat edaran Mendikbud nomor 14 Tahun 2019 silahkan klik disini